心爱的教员、同学们：

为深刻贯彻习近生平态文化思想，严格落实安徽省教育厅《关于做好 2026 年全国节能宣传周和全国低碳日活动有关工作的通知》（皖教秘发〔2026〕167 号）文件要求，积极响应2026年全国节能宣传周（6月15日 —21日，主题：节能新起点 低碳向将来）、 全国低碳日（6月17日，主题：绿色转型 全民同业）活动部署，践行绿色低碳发展理想，扎实推动降碳、减污、扩绿、增长协同发展，建设节约、文化、俏丽的安然校园，在此，向整个师生发出如下建议：

一、争做节能理想的传布者，让低碳意识入脑入心

自动进建节能降碳、应对气象变动有关知识，把勤俭节约、绿色低碳的思想融入日常进建、工作与生涯，自动带解缆边人参加节能行动，营造“人人讲节能、处处倡低碳”的浓密校园氛围。

二、争做节约用能的践行者，让绿色习惯成为常态

设置“节约一度电、一滴水、一张纸”的理想，养成优良节能习惯。脱离教室、实训室、办公室、宿舍时，做到人走灯灭、人离机关，杜绝长明灯、设备空转、空调无人运行等浪费景象；合理设置空调温度，夏季空调温度不低于 26℃。节约用水，实时关关水龙头，严防跑冒滴漏，提高水资源循环利用率。节约办公用品，奉行无纸化办公，双面用纸、循环利用，杜绝资源浪费。

三、争做公共设施的守护者，规范使用节能设备

自觉爱护校园节水设备、沐浴热水系统、自主洗衣机、吹风机、直饮水机等公共服务设施，严格依照操作规范科学使用，按需开启、用完即关，不恶意败坏、不违规操作。发现设备故障、跑冒滴漏等问题，实时向后勤治理部门报建，共同守护公共设施无缺运行，合力提升能源利用效能。

四、争做绿色劳动的参加者，以实际助力校园低碳

积极参加劳动实际活动，自动排查校园能源浪费问题，参加绿植管护、生态养护等工作，以劳动践行低碳理想。自动选择绿色出杏注简约生涯方式，积极参加校园环境整治，用现尝试动美化校园环境，助力校园扩绿增绿。

五、争做 “光盘行动” 的推动者，杜绝舌尖上的浪费

民以食为天，食以俭为先。自觉践行 “光盘行动”，在食堂就餐按需取餐、少量屡次，回绝剩饭剩菜，摒弃攀比浪费陋习。自动削减一次性餐具、塑料打包盒的使用，优先选择堂食、自带餐具，以餐桌文化践行节约理想，让勤俭节约之风在校园蔚然成风。

绿色转型，全民同业；节能降碳，你我有责。节能宣传周与全国低碳日不仅是一次主题活动，更是一场悠久的行动。让我们从此刻做起、从点滴做起，把节能低碳内化于心、表化于行，携手共建生态柔美、节约高效、文化和谐的绿色校园，为推动生态文化建设贡献青力量！

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2026年6月17日